CanlılarDünyasını Gezelim Özeti 5. Sınıf Fen ve Teknoloji dersi Canlılar dünyasını gezelim konu özeti. İlköğretimcanlılar dünyasını gezelim tanıyalım ünitesinin anlaşılmasında gezi gözlem ve düz anlatım yöntemlerinin karşılaştırılması. Yazar : Osman TOSUN. Ondokuz Mayıs Üniversitesi . Eğitim Bilimleri Enstitüsü . İlköğretim Ana Bilim Dalı. 2012 . Yüksek Lisans . Tamamlandı . Yurt İçi . Türkiye. 2012. Tez Adı : 5Sınıf Fen Bilimleri Canlılar Dünyasını Gezelim, Tanıyalım Sunuları İndir 5.Sınıf Fen Bilimleri Karışımlar Ve Bileşikler Konu Sunusu İndir 5. Sınıf Fen Bilimleri Kuvvet ve Hareket Öğrenci Sunusu İndir 5. Sınıf Fen Bilimleri Basit Elektrik Devresi Sunusu 5. Sınıf Fen Bilimleri Canlılar Dünyasını Gezelim, Tanıyalım Öğrenci Sunusu 5. 5Sınıf Fen Bilgisi 19 Mayıs 2012 Cumartesi. Yaşamımızdaki Elektrik A)Basit Elektrik Devresi. Canlılar Dünyasını Gezelim,Tanıyalım; Dünya,Güneş ve Ay; Yaşamımızdaki Elektrik; Kuvvet ve Hareket; Sketchup İle Ev Çizimi Nisan (1) Mart (2) SınıfFen bilimleri dersi sınavları, testleri, etkinlikleri, çalışmaları, online sınavlar, ücretsiz, üyelik gerekmeden, indir, Canlılar Dünyasını Gezelim 2.Dönem 2.Sınav 2.Dönem 1.Sınav Fen Değerlendirme Fen Değerlendirme-2 Kaslar-Ve-Cesitleri-Konu-Anlatimi Kaslarin-Cesitleri-Ve-Yapisi-Konu-Anlatimi. SınıfFen ve Teknoloji Canlılar Dünyasını Gezelim Tanıyalım Tüm Ünite Sunusu İndir. Eklenme Tarihi : 11.04.2011 | Okunma : 5020. 5. Sınıf Fen ve Teknoloji Omurgalılıar - Omurgasızlar, Çiçekli ve Çiçeksiz Bitkiler, Memeli Hayvanlar ve Mantarlar Sunusu Sınıf Fen ve Teknoloji Sindirim Sistemi Konu Anlatımı Sunusu; 5 L5YZ7qB. Ünite Ödevleri dergi ve gazetelerden omurgalı hayvanların resimlerini toplayarak bu hayvan-ların hangi sınıfa ait olduklarını gösteren bir poster çalışması hazırlayınız. hayatımızın hangi alanlarında kullanıyoruz? Mantarların yaşamımızdaki önemi nedir? Araştırınız. çevreye olan etkileri nelerdir? Araştırınız. çevremizdeki veya ülkemizdeki çevre sorunları nelerdir? Araştırınız. KONU ADI 1. CANLILARI SINIFLANDIRALIM KAZANIMLAR sonucunda yakın ve uzak çevresinde yaşayan çeşitli canlılara örnekler verir BSB-1. benzerlik ve farklılıklarına göre bitkiler, hayvanlar, mantarlar ve mikroskobik canlılar olarak sınıflandırır BSB-4, 6. incelenmesinde sınıflandırmanın kolaylık sağladığını fark eder. KONU ADI 2. BİTKİLERİ SINIFLANDIRALIM ALT BAŞLIKLAR BİTKİLERİ SINIFLANDIRALIM ÇİÇEKLİ BİTKİLER YAPRAK KÖK GÖVDE ÇİÇEK KAZANIMLAR sonucunda çevresindeki bitkilerin benzerlik ve farklılıklarını listeler BSB-1, 2, 3, 4. sonucunda bitkileri çiçekli ve çiçeksiz bitkiler olarak sınıflandırır ve örnekler verir BSB- 1, 5, 6. bir bitki üzerinde bitkinin kısımlarını gösterir, çizer BSB- 1, 20. gövde ve yaprakların bazı görevlerini deney yaparak test eder BSB- 1, 10, 13, 15. bir bitkinin kısımlarının görevlerini açıklar. KONU ADI 3. HAYVANLARI SINIFLANDIRALIM KAZANIMLAR sonucunda çevresindeki hayvanları benzerlik ve farklılıklarına göre listeler BSB-1, 2, 3, 4. bir omurgaya sahip olup/olmaması açısından omurgalı ve omurgasız olarak sınıflandırır BSB- 5,6. hayvanları memeliler, kuşlar, sürüngenler, kurbağalar ve balıklar olarak sınıflandırır BSB- 6. hayvan sınıflarının genel özelliklerini açıklar. ve hareketleri birbirine benzediği hâlde aynı sınıfta yer almayan omurgalı hayvan-lara örnekler verir. hayvanlara örnekler verir. omurgalı ve omurgasız hayvanı inceleyerek, gözlem sonuçlarını kaydeder BSB- 1, 2, 20. KONU ADI 4. MANTARLARI TANIYALIM KAZANIMLAR ve çiçekli bir bitkiyi karşılaştırarak farklılıklarını belirtir BSB- 1, 2, 3, 4, 5. sonucunda mantar çeşitlerine örnekler verir BSB-1. bazı etkilerini kontrollü deney yaparak test eder ve günlük hayatla ilişkilendirir BSB- 1, 10, 13, 15. insan yaşamındaki önemini araştırır ve sunar BSB- 19, 20, 24. KONU ADI 5. MİKROSKOBİK CANLILARI TANIYALIM KAZANIMLAR Mikroskobik canlıların faydalarına ve zararlarına örnekler verir. Mikroskobik canlıların besinler üzerine etkisini deney yaparak gözlemler BSB- 1, 15; FTTÇ-13, 31. Besinleri mikroskobik canlıların zararlı etkilerinden korumak amacı ile geçmişten günümüze kullanılan yöntemleri vurgular FTTÇ- 14, 29, 31, 32. KONU ADI 6. YAŞADIĞIMIZ ÇEVRE ALT BAŞLIKLAR FARKLI YERLERDE FARKLI CANLILAR HANGİ HAYVAN NE YER? BESİN ZİNCİRİ İNSANLARIN ÇEVREYE ETKİSİ KAZANIMLAR sonucunda farklı yaşam alanlarında bulunan canlılara örnekler verir BSB- 1. bir yaşam alanına uyum sağlayabilecek bitki ve hayvanları tahmin eder BSB-8. içinde yaşadığı ortama uyum sağladığını fark eder . bir yaşam alanındaki canlıların beslenmelerindeki benzerlik ve farklılıkları karşılaştırır BSB-1, 4, 5,6. yaşam alanındaki canlılar arasındaki beslenme ilişkilerini gösteren besin zinciri modeli oluşturur BSB-21, 22;FTTÇ- 16. etkisi ile çevrenin nasıl değiştiğini araştırır BSB-19, 20, 24; FTTÇ- 18. etkisi ile ülkemizde nesli tükenen veya tükenme tehlikesinde olan bitki ve hayvanlara örnekler verir FTTÇ- 18,20. çevresindeki veya ülkemizdeki çevre sorunları hakkında bilgi toplar ve sunar BSB- 19, 20, 24; FTTÇ- 19,21, 22. çevresinde, çevreyi bozabilecek davranışlarda bulunanları uyarır FTTÇ- 22, 26. çevre bilincinin geliştirilmesi ile ilgili sözlerine örnekler verir. 5. Sınıf Fen Canlılar Dünyasını Gezelim, Tanıyalım Test 5. Sınıf Fen Canlılar Dünyasını Gezelim, Tanıyalım Test Tebrikler - 5. Sınıf Fen Canlılar Dünyasını Gezelim, Tanıyalım Test adlı sınavı başarıyla tamamladınız. Sizin aldığınız skor %%SCORE%% en yüksek skor %%TOTAL%%. Hakkınızdaki düşüncemiz %%RATING%% Yanıtlarınız aşağıdaki gibidir. Tamamlananlar işaretlendi. 1234567891011121314151617Son Sponsorlu Bağlantılar 2 yorum - Görüş bildirmek istermisiniz? Kim Hazırladı - 4 Nisan 2016 at 1036 Etiketler

5 sınıf fen canlılar dünyasını gezelim tanıyalım konu anlatımı